這是拓展訓練針對企業管理(lǐ)設計(jì)的最經典的項目之一．看似簡單的活動所蘊含的道(dào)理(lǐ)、揭示的問題、對人(rén)的震撼，能夠讓我們回昧無窮。
兩種顔色的果汁軟糖 兩種顔色的果汁軟糖，每個(gè)隊員5塊顔色相同的果汁軟糖，兩種顔色的頭巾，每個(gè)隊員一條頭巾，頭巾的顔色要與隊員手中的果汁軟糖的顔色相同，哨子。
一個(gè)人(rén)不可(kě)能離開(kāi)團體(tǐ)生(shēng)存，所以個(gè)人(rén)的利益就和(hé)團隊利益緊緊結合在一起。生(shēng)活中一個(gè)人(rén)的強大(dà)與他所在的團體(tǐ)的強大(dà)密不可(kě)分，所以個(gè)人(rén)成功的前提往往是投入所在團體(tǐ)的建設；每人(rén)的特質不一樣，隊長應根據組員差異合理(lǐ)分配工作(zuò)，人(rén)盡其才，才能充分發揮團隊潛能。
狂市場(chǎng)拓展項目将團隊成員以5-8人(rén)為(wèi)一組分成若幹個(gè)公司，各公司确立自己的名稱和(hé)每個(gè)人(rén)的職位。活動地址分為(wèi)市場(chǎng)區(qū)和(hé)雷區(qū)。 為(wèi)體(tǐ)現換位思考意識，公司的各個(gè)等職位不能由實際崗位上(shàng)的人(rén)擔當，每人(rén)必須扮演其他角色。如：經理(lǐ)扮演後勤角色，後勤扮演銷售角色，銷售扮演經理(lǐ)角色。 若幹個(gè)虛拟公司在2000元初始資金的狀态下，在嚴格遵循10條經營規則的前提下，在一個(gè)模拟市場(chǎng)中進行(xíng)經營，目标是“使本公司盈利最大(dà)化”。
挑戰150項目開(kāi)始前将所有(yǒu)隊員分成多(duō)個(gè)小(xiǎo)組，每個(gè)小(xiǎo)組不少(shǎo)于10人(rén)，通(tōng)過不斷優化和(hé)分工，在150秒(miǎo)內(nèi)一共完成5個(gè)挑戰項目。面對一個(gè)多(duō)環節，多(duō)關卡的工作(zuò)任務時(shí)，如果團隊協調不好工作(zuò)的銜接，沒有(yǒu)一個(gè)很(hěn)好的大(dà)局觀，在交換工作(zuò)環節時(shí)無法有(yǒu)效的運用現有(yǒu)資源，不能快捷的，準确的分析眼前的繁瑣工作(zuò)，并沒有(yǒu)安排妥善的計(jì)劃。這是個(gè)最好的檢驗團隊力量的項目！讓所有(yǒu)小(xiǎo)組不但(dàn)能夠完成，而且比想象的還(hái)要成功！一切皆有(yǒu)可(kě)能！讓你(nǐ)的想象變成現實，讓你(nǐ)的思想變為(wèi)行(xíng)動——隻有(yǒu)想不到，沒有(yǒu)做(zuò)不到！
紅河(hé)非遺丨铓鼓舞，哈尼族曆史文化的“活化石” 增加紅河(hé)特色旅遊的韌性；近年來(lái)，在國家(jiā)政策和(hé)旅遊市場(chǎng)的推動引導下，文旅融合激發了非物質文化遺産傳承發展的新興動力；非物質文化遺産的挖掘利用也為(wèi)旅遊業注入了更加優質、更富吸引力的文化內(nèi)容，文化遺産旅遊已然成為(wèi)新的旅遊熱點。同時(shí)，文化遺産保護與旅遊開(kāi)發利用的互動越來(lái)越受到關注，兼顧社會(huì)效益與經濟效益，建立遺産保護标準和(hé)完善遺産保護管理(lǐ)，成為(wèi)未來(lái)文化遺産旅遊可(kě)持續發展探索的方向和(hé)目标。
動力圈拓展項目旨在提升團隊凝聚力、開(kāi)發團隊潛能、塑造個(gè)人(rén)正向信念、鍛造鋼鐵(tiě)意志(zhì)。訓練過程激情澎湃，鬥志(zhì)昂揚，給團隊成員以震撼和(hé)力量！我們都知道(dào)螞蟻可(kě)以負重三十幾倍于自身的重量。
動力繩圈别稱動力圈、動力繩、合力圈，本項目要求所有(yǒu)人(rén)手拉手圍成一圈，松開(kāi)手，每人(rén)握住繩子的一部分圍成一個(gè)圓，雙腳合并，用腳後跟着地，所有(yǒu)人(rén)同時(shí)向後倒，讓團隊成員依次在這個(gè)繩子上(shàng)走一圈。在走完這一圈的過程中是不能掉下來(lái)的，否則需要重新開(kāi)始。也可(kě)讓各團隊各自組隊，每隊輪流進行(xíng)PK；所有(yǒu)人(rén)坐(zuò)(站(zhàn))成一個(gè)相對标準的圓圈，每個(gè)人(rén)雙手握緊繩子，用力向後拉，拉成一個(gè)圓圈，距地面50cm(100cm)，一個(gè)人(rén)在繩圈上(shàng)行(xíng)走。
戶外拓展訓練項目介紹《逃生(shēng)牆》也叫《畢業牆》,因為(wèi)常常将它作(zuò)為(wèi)拓展訓練活動中的最後一個(gè)項目，所以也叫逃生(shēng)牆或者勝利牆，國外通(tōng)常稱14英尺牆。
擊鼓颠球是拓展訓練中的團隊合作(zuò)項目。在小(xiǎo)組間(jiān)的對抗中，靠一兩個(gè)人(rén)的努力是遠遠不夠的，隻有(yǒu)借助全隊成員的共同努力才能取得(de)不錯的成績。
在固定的區(qū)域內(nèi)有(yǒu)30張卡片，每張卡片分别代表一個(gè)數(shù)字，30張卡片分别代表1至30，卡片的形式由數(shù)字或圖像組成。團隊需要完成的挑戰是：團隊成員需派一名代表到區(qū)域內(nèi)收集卡片，收集必須按照1至30的順序，團隊其他成員隻能在卡片固定區(qū)域的邊緣對收集卡片的人(rén)進行(xíng)語言上(shàng)的協助，身體(tǐ)的任何一部分不可(kě)以和(hé)區(qū)域內(nèi)的人(rén)或卡片接觸，如違反規則，則在相應的項目中會(huì)進行(xíng)有(yǒu)效懲罰，活動總共挑戰4到5輪，每一輪最長挑戰時(shí)間(jiān)不得(de)超過60秒(miǎo)，每一輪挑戰結束後成員需迅速離場(chǎng)。根據活動現場(chǎng)人(rén)數(shù)分為(wèi)兩組或者更多(duō)組進行(xíng)競争挑戰。
神筆馬良又稱妙筆生(shēng)花(huā)，所有(yǒu)隊員拉繩子的末端，在不接觸毛筆的情況下，按照教練的要求完成指定的任務，最快完成的為(wèi)獲勝。
